A matematikai tudást fejlesztő Lapot kérünk készletet Auth Andrea tanító tíz év alatt dolgozta ki. Lényege, hogy egyszerű kártya- és a társasjátékok szabályainak átalakításával tanítja meg a számtani ismereteket a gyerekeknek az általános iskola alsó tagozatában. A tanulók élvezik a játékot, miközben észrevétlenül megismerik a tantárgy alapjait. Ráadásul a játék társas együttműködésre is nevel. A tapasztalatok azt mutatják, hogy a négyéves tanagyag több mint nyolcvan százalékát oktatni lehet vele.
„A tanítók, a pedagógusok tudják használni a játékleírás alapján is, de azt vettem észre, hogy azért egy személyes találkozás, egy tanfolyam nagyon-nagyon sokat tud lendíteni az egészen. Tehát tulajdonképpen azok használják igazán, akik legalább olyan öt-tíz órán már részt vettek, és velem együtt játszottak. Sokkal könnyebben érthető” – mondja Auth Andrea.
A találmány mellé állt a Pécsi Tudományegyetem, jogilag levédették a játékot. A Nemzeti Tankönyvkiadó 2012-ben meg is jelentette, azóta 260 iskola használja. Ám hiába volt sikeres, a tankönyvkiadók államosításával a programnak vége lett – az állam nem támogatja a magyar fejlesztést. A szerzők ezért most közösségi pénzgyűjtést indítottak a hazai és külföldi független forgalmazáshoz.
„Nagyon sok magyar támogatója volt ennek a találmánynak, és ez tulajdonképpen egy mindenkitől: multitól, államtól, befektetőktől független pénz. Itt az emberek támogatásukkal segítik a találmány piacra jutását” – nyilatkozta Arató Ferenc, a Pécsi Tudományegyetem nevelési és oktatáselméleti tanszékének adjunktusa.
Eddig nyolc és fél millió forint gyűlt össze, ami nagyjából ezer darab elkészítésére elég. A találmány továbbfejlesztéséhez még legalább ennyi pénz kellene.
