Nem tud állást foglalni a 9. évfolyam ügyében a Nemzeti Pedagógus Kar. A kar elnöke a Hír TV-nek kétnapos konferenciájuk után azt mondta, nincs még olyan érv, ami azt mutatná, hogy a kormány által megnevezett problémákat a 9. évfolyam bevezetése megoldaná. Horváth Péter azt is mondta, jelenleg a tanárhiány nagyobb problémát okoz, a kevés pedagógus miatt pedig elképzelhető, hogy a jelenleg is leterhelt tanárokra hárul majd több feladat.
„Nem tudunk tisztán állást foglalni ebben a kérdésben, nem látjuk még azokat a döntő érveket, amik alapján azt mondhatnánk, hogy erre egészen biztosan szükség van” – mondta Horváth Péter. A Nemzeti Pedagógus Kar elnöke hozzátette, „érzékeljük azokat a problémákat, amiknek a kapcsán felmerült ez a kérdés, de nem vagyunk benne biztosak, hogy ezt a kilenc évfolyam fogja megoldani”. Horváth szerint egyértelmű, hogy az első négy évnek mindenféleképpen az alapkészségeknek a kialakításáról lenne a legfontosabb feladata, az, hogy az írás, az olvasás és a számolás szinte a gyerekek vérévé váljon.
