Hiller–Palkovics-vita: „Minden téma el lett kenve”
A magyar oktatási rendszer jövőjéről tartott konferenciát a Republikon intézet. A rendezvény csúcspontja Palkovics László oktatásért felelős államtitkár és Hiller István korábbi oktatási miniszter vitája volt. Annak ellenére, hogy a politikusok pontról pontra vitatták meg az oktatási rendszer kérdéseit, a Hír TV által megkérdezett oktatáskutató szerint semmilyen előremutató elképzelés nem született.
Két egyetemi oktatóból lett politikus ült le vitatkozni egymással az oktatás helyzetéről a Republikon Intézet konferenciáján. Hiller István történész, ő az ELTE-n dolgozott. Palkovics László gépészmérnök, aki a Műszaki Egyetemen tanszékvezető.
„Azt meg kell jegyezni, hogy a professzor úrnak a szakterülete a fékezés, az egész magyar kormánynak te vagy igazán a fék” – a Gyurcsány-, majd a Bajnai-kormány szakminisztere szerint az Orbán-kormány tudatosan rombolja az iskolarendszert.
„Énszerintem önök azt akarják, hogy kevesebb fiatal tanuljon az oktatásügyben, főként a magyar felsőoktatásban, elfogadták azt az egyébként sehol nem dívott nézetet, amely szembeállította az autonómiát a színvonallal, továbbá hogy a szakképzés minőségjavítását a felsőoktatásba való bejutás kárára kívánják megvalósítani” – hangoztatta Hiller István, aki nem hagyta szó nélkül a tankötelezettség korhatárának csökkentését 18-ról 16 évre.
„Mindig az a kérdés, hogy mikor értékeljük a 16 évre való iskolakötelezettségi korhatárt. Jó vagy nem volt jó döntés. ebben megoszlanak a vélemények. Ausztriában 15 év, ott is ez a helyzet” – reagált Palkovics László oktatási államtitkár.
A vitához hozzászólt a Pedagógusok Demokratikus Szövetségének elnöke. Mendrey László a tanári pálya elöregedésének veszélyére hívta fel a figyelmet. Mint mondta, jelenleg a pedagógusok 10%-a fiatalabb 30 évesnél.
„A 2015–16 fordulóján, hogy a pályán lévő pedagógusoknak 10 éven belül már csak 8-40 ezren érik el a nyugdíjkorhatárt. Ilyen módon nem nő, hanem csökken a gyerekszám, hogy ez indokolt legyen. Úgy tűnik, az életpályamodell nem vonzó. Sokan vannak az egyetemen, nem vitatom, viszont arról sosem hallunk, hogy hányan állnak pályára” – vélekedett Mendrey.
Az oktatáskutató szerint a vitapartnerek kerülték az érdemi kérdéseket.
„Az összes felmerült téma, hogy úgy mondjam, el lett kenve. Egy kis mellébeszéléssel, irreleváns anyaggal, adatokkal, meglévő adatok, torz adatok interpretációjával, tehát nagyon sok téma felmerült, köztük olyan is, amelyről nagyon fontos lenne komolyan beszélgetni, de a valódi szembenézés a magyar közoktatás teljes átfogó minőségromlásával ezen a beszélgetésen sem történt meg” – mondta Radó Péter.
Arra a kérdésre Hiller István és Palkovics László is kitérő választ adott, hogy mi várható az oktatásügyben az MSZP, illetve a Fidesz választási győzelme esetén.
