Radar – Oktatási eszközök evolúciója + videó

Szakos Enikő, oktatáskutató, MCC Tanuláskutató Intézet: "A technológiai csapdával nem csak az iskolában, hanem ma mindenki találkozhat, hiszen a nagy kérdés az az, hogy mikor hasznos a technológia használata, akár a digitális eszközöké, és mikor kezd el már inkább hátrányossá válni, és hogyha a fiatal gyermekekre gondolunk, akiknek még fejlődik az idegrendszerük, az agyuk és egyébként a személyiségük is, akkor ott sokkal inkább erőteljes hatást fejt ki mindenféle inger és a technológia az elmúlt években, évtizedekben paradigmaváltást hozott az ő személyiségfejlődésükben, mindennapjaikban, és ezzel egyértelműen az osztálytermekben történő oktatásra és nevelésre."

Túlságosan függünk mindenféle technológiától, gondoljunk csak a mesterséges intelligencia végtelen gyorsaságára és arra, hogy hogyan gyorsítja fel a tanulási folyamatokat, a munkafolyamatokat, és ezzel kimaradnak azok a nagyon fontos lépések egy tanulási folyamatban, egy fejlődési folyamatban, amelyeken minden gyermeknek át kellene mennie.