Balog Zoltán lemondását követelte Hadházy Ákos a PISA-felmérés eredménye miatt az Országgyűlésben. Az LMP-s politikus azt is elképzelhetőnek nevezte, hogy a kormány szándékosan teszi tönkre a közoktatást. „Az alulképzett ember alkalmasabb ahhoz, hogy alattvaló legyen, az alulképzett ember nem lesz szabad, nem tud olyan szabad lenni, mint a képzett ember, és ez önöknek mindenképpen megfelelhet. A motivált, jókedvű, jól képzett, független emberek nem felelnek meg az önök politikai szándékának” – jelentette ki a zöldpárt frakcióvezető-helyettese.
Finnországban is romlottak a PISA-eredmények, mégsem követelik az oktatási miniszter lemondását – reagált a szaktárca államtitkára, olyan országokkal példálózva, amelyek idén is jóval az OECD-átlag felett teljesítettek. „Ha ön Magyarországon lemondásokat követel, nem tudom, mit tenne Lengyelországban, ahol 24 ponttal csökkentek az eredmények, Dél-Koreában, ahol 22-vel, Hongkongban, ahol 32-vel, vagy Finnországban, ahol 15 ponttal esett vissza egyetlen cikluson keresztül az eredmény. Most Finnországot ön példaképnek tartja, vagy pedig Finnországban le kellene mondania az oktatási miniszternek mert 15 ponttal estek az eredmények?” – reagált Rétvári Bence.
A Jobbik önkritikát várna a kormánytól. „Önök mindenkire próbálják a felelősséget hárítani, csak magára a kormányzatra nem. Hogyha ennek a szakmai vonatkozásait nézzük – Balog Zoltán csak egy csepp az oktatás tengerében, bár nagyon fontos csepp –, és azokat a gyerekeket, akiknek nincsen esélyük kitörni a szegénységből Magyarországon, akkor sokkal többet érdemes beszélni erről. Nemcsak az eredmények romlottak ugyanis, az OECD megállapította azt is, hogy Magyarországon a szegénységből gyakorlatilag lehetetlen kitörni” – mondta Dúró Dóra.
Ne vegyen részt a PISA-mérésekben Magyarország addig, amíg a kormány újra nem gondolja a Nemzeti alaptantervet – ezt kéri a Magyarországi Szülők Országos Egyesülete. „A pedagógusokat is felelőssé tesszük, hiszen itt arról van szó, hogy nem tanítják meg a tananyagot a diákoknak: évente 250-300 ezer gyereket buktatnak, 50 ezer gyerek kényszerül évfolyamismétlésre. Egyértelmű, hogy nem azért van ez, mert a gyerekek buták, a magyar gyerekek butábbak, mint a koreai gyerekek, hanem azért, mert nem tanítják meg őket rendesen. Vagy azért, mert olyan megtaníthatatlan mennyiségű a tananyag, vagy azért, mert nincsenek felkészülve szakmailag erre a feladatra” – jelentette ki Keszei Sándor, az egyesület elnöke.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke elkerülné a vitát a szülőkkel. „Annak, hogy egy jól kialakított csapdahelyzetbe belesétáljunk, hogy a két legnagyobb szereplője az oktatásnak: a szülők és a pedagógusok egymásnak essenek, nem látom értelmét. Ez kizárólag a kormányzat érdekét szolgálja. Régi, jól bevált taktikája az oszd meg és uralkodj, én nem gondolom, hogy ebbe bele kellene mennünk” – vélekedett Mendrey László. A PDSZ úgy látja, a közoktatás minden szereplője felelős a romló eredményekért, de a kormány által megszabott tananyagmennyiség és -minőség miatt várható volt a gyenge teljesítmény a PISA-teszten.
